期中考試成績及試卷分析

==============================================

10-16

一年級期中考試試卷分析

考試總體情況不是很理想。主要是經(jīng)驗不足，彌補不足，特做如下分析與反思：

一、試卷分析：

試卷難易程度總體適中，基礎(chǔ)題考核面全，呈現(xiàn)的基礎(chǔ)性強，后部分看圖列算式，稍有偏難，有一個還沒有學(xué)，一年級學(xué)生達不到審題能力。從本次考試的難易程度和所取得的成績來看，大部分小朋友都有所進步，但是也有不足之處：

1、個別學(xué)生的字跡較潦草，書寫不認真，要培養(yǎng)孩子的認真書寫的習慣。

2

、學(xué)生的聽讀能力和審題能力還需要進一步加強，有些題目學(xué)生會做，但是沒有聽懂意思，有些學(xué)生對試卷的題目要求不明確，不理解題目意思。在以后的練習中我會加強學(xué)生對題意理解的訓(xùn)練以及題型的多樣性練習。

3、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固，數(shù)的序數(shù)和看圖列算式還要進一步加強訓(xùn)練，必須提高學(xué)生的計算速度，保證百分之百的的正確率。

4、學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運用程度還很不夠，在以后的平時練習當中我會多讓學(xué)生自己探索和思考問題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個知識點運用到各種題型當中去。

5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，要求學(xué)生把字寫工整、清晰，做題時認真細致、靜下心做題目，學(xué)會理解題意，學(xué)會檢查。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成檢查的習慣，甚至可以說不會檢查，做完之后就玩，也導(dǎo)致有落題、丟題現(xiàn)象。

6、三班整體實力比較弱，有六個學(xué)生連最基礎(chǔ)的類型題都掌握不了，比較差，大部分不拔尖，一(4)班有七個學(xué)生比較棘手，只有70來分。三班要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，四班要關(guān)注后后進生。

二、自我反思及努力方向：

1、扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。一定要重視知識的獲得過程，力爭在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實踐、探索等活動中充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識，形成能力。只有這樣，他們才真正獲得屬于自己的“活用”知識，當碰到基礎(chǔ)知識的變形題時，就能靈活運用、舉一反三了。

2、“細節(jié)決定成敗”，在以后教學(xué)在我要注意細節(jié)教學(xué)。不讓學(xué)生因為一點小問題而釀成大錯。書面整潔與美觀方面平時教學(xué)在也要加強。

3、學(xué)生做題認真，審題，檢查的習慣。

4、注意面向全體同學(xué)，做到“下要保底，上不封頂”，努力使每個學(xué)生都有不同程度的提高。

5、適當進行試題模擬練習，樹立學(xué)生考試意識，積累考試經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的習慣。

期中考試語文試卷分析

這次期中考試結(jié)束了，星期三下午第二節(jié)課我們學(xué)校進行了語文試卷分析，在會上每位老師都認真反思自己這段時間的工作。下面是我對本次期中考試作的一些分析：

我們這次的試卷難易程度適中，適合二年級學(xué)生的思維發(fā)展。試卷一共分為八個大題。

第一、二、三題是考查學(xué)生字詞掌握情況。一二題由于在考試前我一再復(fù)習，總體做的不錯，但是第三題是按查字典的要求填寫，這道題平時沒有一直強調(diào)，導(dǎo)致好多同學(xué)不會寫音序，我有很大的責任。

第四題平時也一直復(fù)習同學(xué)們都掌握不錯，第五題靈活運用所學(xué)的知識的時候同學(xué)們都亂了陣腳，把字句、被字句的轉(zhuǎn)換不會。雖然平時有強調(diào)，但是沒有過多的練習，這道題失分的同學(xué)很多。

按課文內(nèi)容填空有些同學(xué)不會寫的字不用拼音代替，結(jié)果寫錯了，這里就有一個現(xiàn)象，那就是同學(xué)們普遍都是眼高手低，覺得會寫這個字，可是一寫全是錯字。還是平時對學(xué)生訓(xùn)練不夠。

最后一題是學(xué)寫日記，這是試卷上失分最多的一道題，這道題在復(fù)習時我沒有去說它的格式應(yīng)該怎么怎么寫，導(dǎo)致學(xué)生根本忘記了日記的格式，全班只有幾名同學(xué)寫對了格式。

總之經(jīng)過這次考試，我們要看的不止是學(xué)生的這張試卷，更重的是從這張試卷上看到的問題，看到我們平時用的方向是否正確。我想以后我會用心，努力去履行我的諾言，下次期末考試爭取拿個好成績。