秋季學(xué)期期中表彰大會方案2015

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11-10

小學(xué)期中表彰大會活動方案

一、活動目的

召開本次表彰大會的目的是通過表彰，表達(dá)學(xué)校對期中考試的重視，對表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步突出的學(xué)生的鼓勵與肯定;通過表彰，達(dá)到對我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一種促進(jìn);通過表彰，進(jìn)一步拉近學(xué)校與家長的距離，實(shí)現(xiàn)雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

三、活動對象：全校師生

四、活動流程

1、12:30 午自習(xí)鈴聲響起后，各班到指定地點(diǎn)集合，班主任組織紀(jì)律，分發(fā)集合凳。

2、12.35左右 主持人登臺宣布大會開始

3、副校長作期中總結(jié)

4、頒獎

(1)頒發(fā)雙科優(yōu)秀獎

(2)頒發(fā)各班第四五名

(3)頒發(fā)各班第二三名

(4)頒發(fā)各班第一名

(5)優(yōu)秀學(xué)生代表講話

5、表彰大會結(jié)束

五、 相關(guān)工作安排

1、主持人：

2、音響：

3、場地安排：

4、紀(jì)律：各行政 各班主任值日干部

5、照相：

6、橫幅：

六、 注意事項(xiàng)：

1、各教師需仔細(xì)閱讀此方案，所涉及到的工作應(yīng)準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)開展和組織，不得拖延。

2、各班班主任應(yīng)及時按照所規(guī)定的時間入場，在會議過程中要組織好學(xué)生的秩序紀(jì)律;學(xué)生在會議的工程中嚴(yán)禁隨便走動，更不得擅自離開座位，保潔好活動區(qū)域的衛(wèi)生環(huán)境。

2015初中秋季學(xué)期期中表彰大會方案

一、大會的目的

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成更加融洽與和諧的師生關(guān)系，以此來促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，我校召開全校期中表彰大會。

二、召開地點(diǎn)

學(xué)校綜合樓二樓報(bào)告廳

三、召開時間

2010年11月23日(周三)下午第三節(jié)課

四、工作人員及分工

1.xx主任負(fù)責(zé)提供學(xué)生期中學(xué)情調(diào)研成績及相關(guān)資料。

2.xx主任提供活動方案的撰寫組織實(shí)施，開班主任會，禮儀服務(wù)生的挑選培訓(xùn)。

3.xx主任負(fù)責(zé)主持本次表彰大會

4.xx主任負(fù)責(zé)獎品的準(zhǔn)備，組織各班級學(xué)生到報(bào)告廳(此項(xiàng)工作要提前準(zhǔn)備)。

5.xx主任負(fù)責(zé)整場活動的學(xué)生安全工作，保證學(xué)生上下樓梯安全有序，報(bào)告廳的班級座位安排和影響設(shè)備調(diào)試，播放頒獎音樂、茶水供應(yīng)。

6.xxx負(fù)責(zé)獎勵物品的采購。

7.xx干事負(fù)責(zé)拍照和新聞宣傳報(bào)道。

8.各班級班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班級學(xué)生按照學(xué)校安排組織好學(xué)生聽會。

9.學(xué)生禮儀人員12名

五、發(fā)言人員安排

1.學(xué)生代表(xx)

2.教師代表發(fā)言(班主任：xx，英語老師：xx)

3.xx主任宣讀表彰決定

4. xx副校長對全體班主任和學(xué)生提要求

六、會議流程

1：11月23日下午第二節(jié)課下課通知所有班主任帶著本班學(xué)生到xx廣場集中，聽xx主任安排。先安排所有準(zhǔn)備上臺領(lǐng)獎的學(xué)生做坐在前幾排，安排好了另行安排其他學(xué)生的座位

2：會場布置完畢

3：各位代表和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

4：謝主任宣讀完畢后頒獎：初一年級前10名和班主任代表4人把該年級本班的其他獎品一并領(lǐng)回——初二年級前10名和班主任代表3人將該年級本班的其他獎品一并領(lǐng)回——初三年級前20名班主任代表4人將該年級本班的其他獎品一并領(lǐng)回(參加頒獎人員：xx)

5：主持人總結(jié)發(fā)言

6：學(xué)生安全有序放學(xué)離場，請xx老師及時清理會場，打掃好衛(wèi)生并在會后組織好學(xué)生將圓凳還給xx老師。