原標題：全省教育領域綜合改革全面啟動

新高考

今秋入學高一新生將在3年后試點實施新高考方案

資助政策

今年起全面免除義務教育學生作業本費，將“兩免一補”擴大為“三免一補”，免除45萬家庭困難普高學生學費，減免38萬家庭困難及民族地區在園幼兒保教費

本報訊（袁婧 記者

江蕓涵）6月12日，全省教育領域綜合改革全面啟動。今年，我省將重點推進義務教育均衡配置機制、高考制度、產學研合作機制三個方面的改革。

校長教師“縣管校用”等改革先期啟動

群眾關心的上學難、擇校熱等問題是今年改革的發力點。

改革要重點建立健全8項制度和機制：義務教育學校標準化建設推進機制、“扶弱保底”教育投入保障制度、中小學校舍安全保障長效機制、校長教師“縣管校用”制度、校長教師定期輪崗交流激勵機制、優質教學資源均衡配置機制、義務教育學校免試就近入學制度、特殊群體教育扶貧助弱機制。

全面落實6項舉措：啟動“義務教育薄弱學校改造計劃”，重點改善“老少邊窮”地區農村薄弱學校基本辦學條件；完善教師管理交流措施，今年要確保教師輪崗交流比例達到5%-10%，并啟動落實連片特困地區鄉村教師生活補助政策，建設農村教師周轉房1600套；以信息化擴大優質教育資源覆蓋面，實施教育信息化“3211”建設計劃，遠程交互式網絡課堂今年先行輻射到民族地區180所學校；完善小學升初中辦法，適度提高優質高中招生名額均衡分配到初中的比例并達到50%以上，推行教育資源共享和聯合辦學等破解擇校難題；完善學生資助政策，今年起全面免除義務教育學生作業本費，將“兩免一補”擴大為“三免一補”，免除45萬家庭困難普高學生學費，減免38萬家庭困難及民族地區在園幼兒保教費，

實施“特殊教育提升計劃”，力爭3年內基本普及殘疾兒童少年義務教育；深入實施素質教育，深化課程改革，完善教育教學質量和學生學業綜合評價體系。

目前，義務教育薄弱學校改造、校長教師“縣管校用”和輪崗交流、依托信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面等改革已先期啟動。

今秋公布新高考方案

我省正根據教育部總體方案和關于高考、外語一年多考，高中學業水平考試，綜合素質評價，考試招生違規處理等五個配套意見，結合實際研究制定具體實施方案，今年秋季將向社會公布。今秋入學的高一新生將在3年后試點實施新高考方案。

我省還將推進高職院校考試招生制度改革試點，建立健全“文化素質+職業技能”的考試制度；落實義務教育就近入學政策，推進高初中學業水平考試和學生綜合素質評價改革。通過改革探索，在2020年前基本形成新的考試招生制度。

完善產學研聯合培養和協同創新機制