學習兵團精神心得體會

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09-28

篇一：

今年在全師上上下下廣泛開展了“唱響兵團精神”活動，我校也結合實際采取多種形式開展此項活動。通過學習，我認為對我們而言，當前，一是要加強學習，提高素質;二是要解放思想，開拓視野;三是樹立“兵”的意識，強化“兵”的功能。這是實現跨越式發展和長治久安的需要，更是我們學校發展的需要。

加強學習，提高素質。追求進步是人們的一種普遍價值取向，也是社會不斷發展進步的重要思想基礎。人的進步可以說含多個方面，有知識的進步、思想的進步、事業的進步等。對于諸多進步來說，學習發揮著先導作用。一個人只有高度重視學習、認真抓好學習，才能業有所成、實現價值，成為社會有用的人。就我們而言，只有加強學習，才能更好地熟悉政策、利用好政策，才能出思路、出舉措，才能把工作理的更順、事情解決的更合理，才能得到職工群眾的信任和擁護，才能促進學校的工作朝著向好的方向、目標發展和前進。

解放思想、開拓視野。去年，兵團黨委在全兵團開展了解放思想大學習大討論活動，從某種意義上講，解放思想就是要做到思想和實際相符合，主觀和客觀相符合，就是實事求是，就是要打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。特別是中央新疆工作座談會召開后，確定了新目標和新要求，兵團、師黨委按照要求，結合實際，也提出了實現跨越式發展和長治久安的要求和部署，要完成好目標和要求，首先就要了解和理解提出這些目標的背景和完成這些目標的困難，只要找準了問題的癥結，敢于面對問題、敢于正視問題，才是真正的解放思想，才能實現科學發展的要求，真正實現跨越式發展。同樣，學校教育工作就要我們教師真正開拓視野，做到眼界寬、思路寬、心胸寬，用現代的、發展的眼光去審視問題。只有解放思想，我們在各方面的工作才更具有前瞻性，才更具有科學性。

樹立“兵”的意識，強化“兵”的功能。新疆生產建設兵團，從組建第一天起，我們黨就賦予了屯墾戍邊的偉大歷史使命，明確指出了生產隊、戰斗隊、工作隊是我們兵團三項主要任務。隨著市場經濟的不斷深入和國家改革發展步伐的不斷深入，特別是隨著國內外形勢的日趨變化和深刻，黨中央和國務院進一步指出了兵團建設大軍、中流砥柱和銅墻鐵壁的三大作用，這都為我們兵團在新時期做好本職工作指明了方向，提出了要求，使我們兵團工作的思想更加清晰，重點更加明確。兵團是準軍事單位，無可置疑就是要體現“兵”的味道和“兵”的素質。當前，兵團黨委決定在全兵團開展兵團精神教育，開展干部職工普訓活動，就是我們的領導看到了我們自身的不足，看到了當前國內外形勢的嚴峻性和復雜性，這是形勢和現實發展的需要，是國家安全的需要，搞好干部職工普訓勢在必行，樹立“兵”的意識、強化“兵”的功能刻不容緩，這符合黨中央、國務院的意圖，符合新疆發展的實際、國家發展的實際。兵團精神是兵團人的靈魂，是傳承和發展屯墾戍邊事業的血脈。只有樹立了“兵”的意識，我們才會用實際行動履行“我是一個兵”的責任，體現一個“兵”的素質，才能發揮一個

“兵”的功能。

今年我校結合“唱響兵團精神”活動，專門組織全體教師到九師思想教育基地———孫龍珍紀念館和小白揚哨所接受教育，在紀念館里，我們參觀了第一代軍墾人艱苦創業的文物，聆聽講解員生動感人的講解，看著老一輩軍墾戰士戰斗時用過的武器，墾荒時用過的農具，生活中穿過的衣服，這些猶如歷史畫卷靜靜的展現在我的眼前，仿佛是在訴說兵團兒女不休的傳說。在常人無法理解、想象、體會的環境里，軍墾人向白楊樹一樣深深地扎根在茫茫戈壁上。通過自己的雙手辛勤勞作，艱苦創業，用自己年輕的身軀造就了兵團的輝煌，他們沒有抱怨，因為他們將自己的青春年華奉獻給了這塊他們曾經戰斗和生活過的熱土。從而我深刻理解了兵團精神的內涵，切身體會到兵團人自力更生、艱苦創業、敢想敢干，無私奉獻的時代精神。